每一个人的成长不可能是一帆风顺的，即使父母都想给予孩子最好的，孩子也会遭受挫折。儿童易受挫折应该如何教育?一起来看看吧!
一、使幼儿正确认识挫折。
幼儿生命中各种不同的活动，当幼儿面对困难时，我们应让幼儿直观地了解事物发展的过程，从反复经历中逐渐认识到挫折的普遍性和客观性，从而真切地感受到要做什么事都会遇到困难，成功的喜悦来自于解决问题。唯有让孩子感受挫折，在克服困难中认识挫折，才能培养他们不怕挫折，敢于面对挫折的能力。
二、运用榜样教育，增强孩子的抗挫折能力
在日常生活中，向孩子讲述一些名人在挫折中成长、取得成功的事例，让孩子以这些名人为榜样，不畏挫折;注意父母和老师的榜样作用，在孩子的眼里，父母和老师高大、无所不能，他们对待挫折的态度和行为会潜移默化地影响孩子的态度和行为;同伴也是孩子的“老师”，教师要抓住同伴的良好行为，树立榜样，增强孩子的抗挫折能力。
三、运用创设困难情景，增强儿童对挫折的承受能力
在儿童的生活、学习活动中，我们可以随意运用真实情景，或者模拟日常生活中遇到的困难，让孩子开动脑筋，通过自己的努力克服困难，完成任务。儿童在经历了由不会到会，由别人帮忙到自己动手的过程之后，在心理上就会有一种满足感，同时，也锻炼了自己的自理能力。大人们也可以创造一些情景，比如：把孩子喜欢的玩具藏起来，让他们去找，让他们去黑暗的地方拿东西等等。
四、多鼓励，改变孩子的挫败感
孩子只有不断地受到鼓励，才能在面对困难时，淡化和改变挫败感，获得安全感和自信。成年人应该多鼓励孩子做自己力所能及的事情，一旦有进展，应立即表扬，强化他们的行为举止，并且随时表现出一种肯定和相信的态度。大人们的鼓励和肯定可以让孩子的挫败感发生变化，同时也可以增强他们坚持尝试的勇气和信心。
