孩子犯错后，很多家长习惯于马上惩罚孩子，但要是骂过打过孩子还是不听话怎么办？父母的惩罚方式是否无效？
这儿，家长们需要弄清一个问题，即惩罚的目的和方式，惩罚孩子是为了让孩子改正错误，朝着正确的方向前进;而惩罚的方法，如何达到惩罚的效果却有不同的看法。下面爱心理整理了对孩子处罚的三种方法，希望能给家长们借鉴。
1、时间上的隔离，让孩子从犯错的地方离开。
一种被称为“time-out”的单词在美国的家庭或幼儿园里是广为人知的，它的意思可以理解为“暂停，定时隔离”。即当孩子犯错时，警告之后依然无效果，家长或老师就会让他们停下来，把他们和其他的小朋友隔离一段时间，然后再重新开始训练。
time-out是一种用自然后果惩罚儿童的典型方法。当一个小孩在手里疯狂地做某事时，他最不愿做的是什么?要他停下来，离开现场，让他的行动受限制。
时间隔离就是这样做的，当孩子看到其他孩子可以继续玩耍，而他却被区别对待时，他的心也会被震动，因为这和他平时所受的待遇反差很大，使他能够反省自己的行为。
2、不急于补偿，让孩子懂得错误的危害。
假设孩子总是粗心大意，不断地掉东西，或者不断地打碎东西。家长在教育孩子要细心的同时，也会表现出比孩子更焦虑的样子，想方设法把被打碎的东西找回来。实际上，不要急着去补救，那样他就不会理解粗心的害处。
书包坏了，让他空手去上学一天，让他面对老师的批评、同学的眼光。总是把水杯打碎，那就让他自己去处理如何喝水，让他明白没有水杯是不方便的事。要让孩子明白什么是“自食其果”，自己做错事要自己去解决。从小的时候就要学会承担和约束自己。渐渐地，一个粗心的孩子不但很细心，而且，他也会很有责任心和约束能力。
3、冷处理，让孩子体会到犯错的后果。
这个小孩并不是我们想象中的那样没有头脑，他只不过是缺乏控制。然而，许多家长对孩子的错误表现反应过于激烈。事实上，通过冷淡的处理方式，更有利于教育孩子认识自己的错误。
孩子最不爱听的就是反复地讲道理，有时候一个小小的举动，反倒很容易使他明白问题的严重性。
惩罚是一把双刃剑，是一种危险的、难度很大的教学技巧，弄不好会伤到孩子的个性和自尊，而且如果运用得当，会给孩子带来意想不到的效果，在纠正某个缺点的过程中，会更多地学到一些闪光的东西。儿童的“错误”在成长过程中不可避免地会出现，家长要了解孩子的内心世界，才能更有效地使用这把利剑。
