众所周知，人的一生是不可能一帆风顺，没有任何挫折的，甚至可以说我们是在挫折中慢慢成长起来的。但是，有的人面对挫折能越挫越勇，能把挫折转化为前进的动力，而有的人却在挫折中慢慢沉沦，最终被挫折击倒，在这种情况下，家庭教育其实隐藏着重要的根源。
幼儿时期，我们的心理发展和成长中最重要的一步，正是由于需求得不到满足所引起的挫折所导致的。宝宝最初的成长过程中，任何需要都能得到妈妈的立即满足，在这种环境下，宝宝还不能区分自己和别人，宝宝的心理处于混沌状态。当孩子慢慢长大，由于各种原因母亲不能总是在孩子需要的时候及时出现，于是孩子慢慢地把母亲区分开来，母亲不再是自己的一部分，而是独立的个体，从而逐渐地认识客观世界，为以后复杂心理过程的发展奠定基础。那么如果母亲总是在孩子需要的时候才出现，满足他的需求，这一分化的过程就很迟了;同样，如果母亲在孩子需要的时候总是不出现，孩子的需要长时间得不到满足，这同样也会阻碍孩子的心理发展。很明显，在孩子最初的成长过程中，正确的耐挫教育是至关重要的。
所谓耐挫教育，既不是有意制造挫折，让孩子吃苦，也不是时时刻刻保护孩子，不让他受挫折。而应该是在孩子面临人生挫折时，给予孩子适当的鼓励和引导，帮助孩子体会到通过努力克服困难而战胜挫折的过程，让孩子知道，通过自己的努力，再加上父母的帮助和引导，才能战胜挫折。儿童和父母都能通过这样一个过程，体会成长的快乐，这也是家庭教育的终极目标。
