小孩入学后，家长常有这样的感觉：“为什么这么多事要反复讲，可孩子还是不能呢?””面对这种局面，作为家长，我们又该如何应对呢?
1、找到事情背后的原因。
小孩没有按照我们的要求做，家长要分析现象背后的原因。例如，家长可以问孩子，早上不愿起床到底是睡不够，还是不愿去学校?假如不喜欢上学，还有什么更具体的理由呢?上学时不想要好同伴，还是学习压力大?总而言之，家长要在与孩子充分沟通的基础上，找出孩子心中的“拦路虎”，有针对性地解决问题。
2、了解自己孩子的特点和独特的成长节奏。
每一个儿童都是独特的个体，家长既要看到孩子成长的一般规律，又要尊重自己家庭孩子个性发展的需要，在此基础上对孩子进行教育和引导。例如，有些孩子反应迟钝，做事总是比别人慢一点，作为父母不要每次都责备和催促，换个角度来看，也许你的孩子做事认真，所以做得比别人好。父母要善于挖掘和鼓励自己孩子的可贵之处，然后适当引导孩子在不足方面加以完善。
3、尽可能了解儿童在这一时期对事物的认识和理解能力。
面临孩子们的小学教育，家长一方往往感到自己还很幼稚，另一方面却高估了孩子的认知水平，以为有些事已经不说了，好像孩子也应该明白。例如时间观念，我们认为刚上学的孩子应该知道它的重要性，但是新生入学的时间观念比较薄弱，对“十分钟后才迟到”的认识可能比较模糊，同样也包括建立各种好习惯.培养安全意识等等。这就是父母需要用各种方法以及自己的表率作用，从生活中一点一点抓起，逐步帮孩子去建立。
