小孩聪明才智高，但就是不爱学习，上课心不在焉，小动作多，写作业拖拉，总是边玩边写，不爱学习，孩子学习困难，老师对孩子失去信心，家长很担心。时间久了，孩子就会产生自卑或者“破罐子破摔”的心理，出现逃课、撒谎、打架、上网成瘾、甚至偷窃等现象，这种不良影响会伴随着孩子的成长，影响孩子的一生。
一般情况下，儿童不爱学习的原因有多方面，主要是学校、父母或孩子自身学习上的障碍。儿童自身学习障碍主要表现为注意力缺乏、注意力不集中导致学习效率低，过动导致小动作多，阅读困难，如阅读速度慢，随意增减字，形似字难以辨别等。这一状况由于早期表现不明显，常被父母忽视，若不尽早到相关机构进行培训改善，情况可能更严重，变得无法控制。
在全国有数以千计的成功案例，针对那些缺乏注意力训练的著名机构。缺乏注意力的儿童在经过数月的训练后均有显著改善。小孩上课时注意力分散的情况较少，小动作较少，回家后，能集中精力完成作业，学习成绩提高很快。而且随着学习成绩的提高，孩子的自信心增强，对学习也产生了兴趣，以前就是逃学玩游戏，没有上网的行为。
许多训练有素的机构采用了全球领先的脑电生物反馈技术，对大脑注意区进行直接训练，加强对身体有益的波形，并削弱对人体不利的波形。通过持续训练，使孩子从注意力缺乏状态中解脱。与此同时，专家还会结合沙盘训练、心理辅导、情绪管理、练习巩固、行为约束等训练内容，从整体上帮助孩子解决注意力缺乏问题，使孩子学习效率提高，学习成绩变好，从此告别厌学现象。
儿童不爱学习的原因有很多，一定要先找出原因，帮孩子解决问题。考虑到孩子是否因注意力不足而厌学，现在可以去咨询专家进行免费测验。本研究采用问卷调查、软件测验、脑波测验等方法，使您能够准确地了解儿童厌学的原因。
