3-6岁阶段是宝宝想象力最丰富的时期，他们的想象空间是成人无法想象的，常常会有一些天马行空的想法和创意。很多宝宝在讲述某一个事物时可以联系到其他很多的事物，这就是想象力的开始。从幼年开始培养宝宝的想像力，对孩子以后的成长非常重要！
宝宝最初想象力的表现大约是在3岁左右就可以观察得到。宝宝可以将日常生活中的一些简单行为反映在游戏中。例如，宝宝喂布娃娃“吃”米饭，用小凳子当小汽车开，模仿妈妈安排布娃娃吃饭、睡觉、饮水等动作等等。
宝宝想象力的普遍特点：
1、想象内容简单贫乏。
宝宝所想象的内容并不十分丰富，这和宝宝生活经历的丰富程度有很大关系，我们常常会看到孩子常常被限制在一件事情的范围之内。
2、没有目的的想象。
宝宝想象是完全没有目的的，在进行某项活动或游戏之前，婴儿宝宝并不知道他到底要做什么，最终会达到什么目的。有时候父母会问孩子干嘛呢?孩子常常不回答，或者不知道该怎么做。
3、想象依赖于动作和语言暗示。
受思维发展特征的影响，宝宝对形象，尤其是视觉形象的依赖性更强。对于宝宝的游戏活动，如果没有可以玩或可以操作的材料，就很难进行想象。运动能帮助婴儿感知眼前的事物，并由此形成新的形象。父亲和母亲的语言暗示在一定程度上也促进了宝宝想象的发生，在宝宝的活动中，父亲和母亲可以通过提问或暗示的方式唤起宝宝大脑中的相关图像，促进宝宝想象的产生。
通过上述特点，父母可以在日常生活中加以引导，让宝宝充分发挥他们的想象力，这样可能有意想不到的惊喜。
