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小学生认知发展的促进原则
在对儿童进行认知教育时，一定要立足于儿童既有的发展水平。维果茨基的“最近发展区”思想指出，教育者布置的任务要在儿童的最近发展区内。...
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小学生认知发展的规律
儿童认知发展的本质是儿童通过与外部环境相互作用，通过同化和顺应来调整自己的认知结构(称为“图式”)，从而达到与外部环境的动态平衡状态。...
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小学一至六年级儿童的心理特征以及对应的交流方式
儿童的心理特征会随着他们的成长而变化，每个阶段都会出现不同的心理特征，把握好儿童的心理，就能使亲子之间的沟通更加顺畅、有效。...
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小学生的基本健康知识有哪些
小学生的基本健康知识有哪些？下面我们一起来看看吧！一、饭前饭后洗手:手是人体的“外交器官”，它带头参与所有人的“外事活动”，如从事各种劳动、捡垃圾、刷痰盂、洗脚、穿鞋、抹粪便等...
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小学生“汉字教育”的重要性
五千年的中国文化在世界文化中创造了独特而神奇的象形文字，无不体现着体现了民族的智慧。汉字是迄今为止世界上使用最古老的文字，就像“中华民族的掌纹”。汉字承载着民族文化，民族的历史...
