孩子在成长的过程中都会有几次反抗期,家长们了解了孩子的生理心理变化,就能更好的帮助孩子健康快乐的成长了!下面爱心理带各位家长一起了解以下孩子成长过程的几个反抗期,以及应对的方法:
孩子不同阶段的反抗期:
第一次反抗期是在1周岁左右,主要表现在,走路不要大人扶,吃饭要自己吃,不要大人喂等基本的技能方面,第二次反抗期是在3岁左右,这时的表现是让大人感觉到不听话,你说东,他要西。第三次反抗期是在5-6岁,他们感觉到什么事情自己都能做,行为更为自主,第四次反抗期是在12-13岁的时候,他们的自主能力的表现就更加强烈。第五次反抗期是在16-17岁左右,他们的思想日益成熟,看问题的角度也有了自己的观点,已不再是父母眼中的乖宝宝了,这说明他们长大了。
如何应对孩子的反抗期?
对于孩子的反抗期,家长们不要一味的指责孩子,而要学会分析他们的行为,因势利导,才能帮他们顺利度过这几个成长的关键期。那么家长要如何应对孩子的反抗期呢。爱心理认为,家长应该从行为秩序出发。
12岁以前是小孩形成行为秩序的关键期,作为家长要严格的给孩子的行为进行三级行为规类:需要鼓励/严令禁止/需要说教。
具体来说就是:
好的一定要鼓励,如好的吃饭习惯、礼貌等等;明确是错的一定要严令禁止,如拿人东西、打人、偷听电话、翻私人物品等;一般行为要说教,如不安静,喜欢上窜下跳,喜欢模仿等等。
第一:如果我们对小孩行为分类不明,而是随我们的情绪决定处理方案,孩子永远不知道什么是对什么是错,他们就很难决定那些该听那些不该听,最后孩子的性格要么倔强执拗,要么较没主见、胆怯!
第二:我们家长的判断并不一定科学,比方孩子3-5岁是模仿的关键期,孩子总喜欢模仿别人,有时会很烦,但是属于生理发育表现。大人盲目制止并不正确!
有了好的行为秩序,孩子的行为有序了,大人的认知也提高了,相处也就更融洽了!
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