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强化劳动教育观念,开展劳教工作

爱心理网 2021-05-22 16:12:14 浏览量

  强化劳动教育观念,尤其要重视劳动的育人功能,而不应把它看成是一项费力不讨好的工作。也就是说,学校需要把劳动当作培养人的载体,而不只是身体活动。在育人功能上,要定位于劳动的价值,并发挥其不可替代的作用,从而突显了实施劳动教育的价值和意义。劳教可以在家庭、学校、社区、农场、工厂等不同场所进行,具体内容和形式也不尽相同。8Hv爱心理网

劳动教育8Hv爱心理网

  开展劳教工作,除了学校有组织地开展一些活动外,家长还应鼓励孩子在家做一些家务活,如让孩子自己收拾碗碟,自己打扫房间,周末给父母做家务等,锻炼孩子的劳动能力。8Hv爱心理网

  强化劳动教育观念,可以从以下几个方面着手:8Hv爱心理网

  一、明确儿童对劳动的认识。8Hv爱心理网

  父母应该引导孩子认识职业的共同角色和价值,懂得“一分耕耘一分收获”的道理。使儿童在日常生活中掌握基本劳动知识,形成初步的职业意识,懂得劳动创造人生,劳动创造生命。8Hv爱心理网

  二、提高儿童劳动能力。8Hv爱心理网

  在日常生活中,父母要引导孩子掌握一些基本的劳动技能,如家务、烹饪、手工、园艺等;参加适当的生产劳动;在校园和社区中承担部分劳动任务;熟练和安全地使用劳动工具,解决生活中的一些问题。8Hv爱心理网

  三、加强儿童劳动的情感。8Hv爱心理网

  父母应该教育孩子尊重劳动,尊重劳动成果,感受劳动平等;团结奉献,体谅劳动艰辛,分享劳动快乐;具有坚韧不拔,务实创新的劳动意识。8Hv爱心理网

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  四、帮助儿童养成劳动习惯。8Hv爱心理网

  父母应该帮助孩子养成认真负责,诚实劳动的习惯,自觉承担家务活的习惯,懂得劳动为家庭服务,为集体服务的意义。8Hv爱心理网

标签:劳动教育

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