步入校园生活后，孩子的学习内容逐渐增加，学习难度也逐渐增大，学习任务繁重，学生的学习兴趣逐渐下降，此时需要家长帮助孩子培养学习兴趣，特别是对学习的直接兴趣。
一、指导儿童把学习与现实生活联系起来。
教学内容来源于生活，教育教学也应以生活为基础。在幼儿厌倦学习时，引导幼儿把学习内容与生活联系起来，可以激发幼儿的学习兴趣，使幼儿对学习保持热情。举例来说，就作文而言，许多孩子往往不知道写什么和怎么写。事实上，想写好作文，必须深入地体验生活。父母可以引导孩子认真观察生活中的人和事，从生活中寻找写作素材。例如，一家人计划假期去西双版纳旅游，可以引导孩子思考地理课上学到的西双版纳知识，想想去西双版纳该穿什么衣服，该吃什么美食，该去哪里游览，等等，这样就可以让孩子把地理课和生活联系起来，活学活用，知道知识来源于生活也应用于生活，从而激发孩子的学习热情。
二、以目标引导儿童学习。
良好的学习目标能够指导孩子的学习，让孩子知道自己在学习过程中想要达到的目的，能够明确自己努力的方向。父母可以引导孩子制定自己的目标，方法是制定一本《梦想记录手册》。
三、多角度评估儿童。
教师们经常说：“多一把尺子，就多一批好学生。”每一个孩子都有自己的优点和发展节奏，要想让孩子树立学习的信心，父母需要从多个方面来评价孩子。许多父母可能更关注孩子的学业成绩，所以经常用孩子的考试成绩来评价孩子。但除了学习成绩外，还存在许多影响学习的重要因素，比如，学习习惯、兴趣、积极情绪等。父母可以试着从这些不同方面来发现孩子的优点，鼓励表扬孩子。或许短期内，孩子的某个科目的成绩不一定会有很大的提高，但是如果孩子回家后主动去写作业，遇到困难先自己想办法解决，家长要及时表扬孩子的进步，让孩子知道自己在某些方面也有进步，也很优秀，这样才能体会到成功感，逐渐建立起学习的信心。
