儿童的言谈举止反映了整个家庭的气氛，和谐、良好的家庭环境能培养出积极的孩子，反之，不良的家庭环境会使孩子完全模仿父母，成为家长不良言行的缩影，成为身心不健康的人。因此，家长要注意自己是否存在不良言行，建立一个良好的家庭环境。
一、负面政治态度。
有些家长常常把社会中出现的一些不好的事情，比如贪污、分配不公、不正之风等等，经常对着孩子说，不满情绪持续;有些家长甚至将社会不良反应编成绕口令讲给孩子们听;向孩子宣扬享乐、拜金、利己等负面的人生观。
由于耳濡目染太久，孩子就会缺乏远大的志向和责任心，看问题容易产生偏激，自私，这会使孩子将来很难成为对社会有用的人。
二，享受生活方式。
一些家庭为孩子提供了非常优越的生活条件，这种环境会使孩子变的不求上进、无所作为、玩世不恭、养尊处优，缺乏奋发进取、艰苦朴素的奋斗精神，目光短浅，只追求安乐生活。
到底是内在地酬谢自己，爱孩子，还是为了弥补我们的内疚?要不要多替孩子想一想，比如真正该给孩子多少爱，怎么给?这些问题需要仔细探讨。
三，家庭关系不融洽。
大多是家人之间经常吵架，甚至动手，不能和睦相处，这不仅给孩子带来了家庭生活的阴影，也给孩子的心理造成了难以弥补的创伤。这会使儿童产生自卑、孤僻、自尊低、自我控制差，并有可能使孩子离家，甚至走向犯罪。
有时候，父母因为一些小事而吵架，就像小孩子。但是，过了之后，就很难向孩子解释，或者让自己从愤怒中解脱出来。
孩子的出现，夫妻间的争吵问题更加复杂。常常事事不大，但谁都想把自己的道理讲清楚，可在孩子面前许多话却无话可说，因为不知道会给孩子的心灵带来什么影响。事实上，争吵是否会给夫妻、孩子带来影响，取决于你们争吵后如何解决矛盾。
四、教育训诫。
常对孩子们训斥、责备，使他们身心都受到摧残，使孩子缺乏自信，胆小怕事，精神恍惚，情绪低落，容易使孩子产生精神封闭、忧郁。
对“家教现象”的调查显示，近2/3的孩子曾遭受过家庭暴力，中国政法大学田岚、何俊萍两位教授对此进行了回应。受访的500名大学生中，大约50%的人在小学和中学受到过父母的体罚，大约71.38%的学生被体罚。
在体罚形式中，手踢踢占到90%，借助于皮带、棍棒、衣架等工具，实施暴力的占2%。在体罚类型上，以辱骂为主，其次是罚跪，最后罚站的大约13.38%，被父母赶出家门的占4%。
心理学专家指出，父母在儿童成长过程中滥用体罚，会导致许多心理问题。
五、语言修养不够。
有的家长因为没教养，平时骂人，粗话不离口，甚至在孩子面前讲低级趣味的话，长时间这样就会使孩子从小说话无礼、不讲理、粗鲁蛮横、令人憎恨，不容易被社会接受和包容。
很多家长抱怨他们的孩子不听话，其实有时候并非孩子不肯听父母的话，而是家长掌握不了与孩子交谈的技巧。
如果父母在生活中出现上述五种行为都会污染孩子的行为方式之后，一定要尽快纠正，否则会让孩子成为家长们不良行为的缩影，未来的心理、生理等方面都会对孩子产生影响。
