人人都得到别人的肯定，孩子也不例外，作为自己最亲近的人，父母的肯定是他们前进的最大动力，孩子出生后的教育就是提倡说行，反对说不，多鼓励孩子，肯定孩子做得好的地方，家庭教育在于灵活和变通。
教育学家们认为，孩子的行为来自意识的萌发，小时候表现出来的“爱跳爱跳”其实是在用自己的方式去探索环境，如果父母不明其意总是阻挠他们，会使孩子产生叛逆的情绪，不利于孩子的成长，家长要做的，是给孩子提供安全环境的前提，提供机会来满足他们的活动欲望，而不是简单的拒绝。
小孩小的时候，不要轻易对孩子说不，随着孩子年龄的增长，自我意识也在不断的觉醒，家庭教育的一招一式不能总是像书面所说的那样总是按照书面说的那样进行，而是要因时制宜，孩子慢慢长大，他们会追求更多的自由，而不是和从前一样让父母来安排自己的生活。
父母应该了解这种心理，同时要以正确的方式解忧，给孩子一种感觉：我知道你长大了，我也会尊重你的意愿。
在孩子试着做一件事时，如果大方向是对的，而且没有安全隐患，家长不妨鼓励孩子尝试一下，很多事都是实践出来的，如孩子喜欢画画，那就让他们多动手，可以给孩子准备一些画具，让孩子能够有更多的发挥。
在孩子自以为是的情况下，和父母吵架时，家长不要过于纠结是否自己没有家长权威等等，而是要仔细地对孩子进行分析，告诉他哪些行为是正确的，但哪些行为需要纠正，这样才能平心静气地跟孩子对话，也能让孩子更好的了解哪些行为有利于自己成长。
教育思想虽然说起来很简单，但实际做起来还是有难度的，因为每个孩子的个性不同，书写技巧不一定能很好地过渡到生活中，因此家长要认清孩子成长的阶段，根据孩子自身的个性发展来做调整。
