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0-1岁如何根据宝宝不同阶段的动作特点发展孩子的运动能力

爱心理网 2022-05-16 17:36:40 浏览量

对于0-1岁的宝宝,这个阶段的孩子处于运动敏感期,该阶段婴幼儿的运动能力所需的基本动作完成的很迅速,运动能力主要包括大动作和精细动作两种能力,加强运动练习不但能锻炼宝宝的运动技巧和能力,而且能培养宝宝专注、勇气、意志和解决问题的能力等非智力因素。那么父母如何根据0-1岁宝宝的成长特点,帮助孩子发展运动能力呢?

下面是“爱心理”就给各位宝爸宝妈们分享的早教方法,想给宝宝做早教的家长可以到爱心理官网添加客服,获取0-6岁家庭早教课和早教资源。xhX爱心理网

宝宝运动发展xhX爱心理网

不同阶段宝宝的动作特点:xhX爱心理网

1、刚出生不久的宝宝动作特点:xhX爱心理网

这时候的宝宝虽然看起来什么也不懂,但是他们会反射性地抓住手里的东西,这是出于本能反应。而通过观察可以发现,他们的小手大部分是呈现出握拳状,可是当手指碰到他们的时候,他们会试着抓住手指。xhX爱心理网

2、一到到三个月宝宝的特点:xhX爱心理网

宝宝小手这个时候会呈现出半开状,有时候会看到他们在吸吮自己的小手,也可以看到他们会主动伸手去握能够够得到的东西。xhX爱心理网

3、四到六个月龄的宝宝动作特点:xhX爱心理网

此时他们不仅双手会主动去抓自己想要的东西,眼睛也会看向更远的地方,眼里的东西也更多了起来,你可以看到他们会在看到喜欢的东西时,主动伸手去要,不喜欢的东西,即使给他们手里,也会扔掉。xhX爱心理网

4、七到九个月龄的宝宝动作特点:xhX爱心理网

这个时候宝宝已经会拿着玩具找更多乐趣,两个玩具在手里的时候,他们会将两个玩具进行敲击,在发出声音以后,他们会大笑,表现出非常开心。可以用拇指与食指指腹来捡取东西,拿到后,会换手后取另一样东西。xhX爱心理网

宝宝动作特点xhX爱心理网

一、宝宝的大动作发展xhX爱心理网

宝宝的大动作发展遵循头尾规律。最先练习头颈部,练习抬头,随后练习翻身、起坐、翻滚、匍行、爬行、站立、行走、跑跳。从不会走到会走会跑,该阶段宝宝完成了大动作上的质的飞跃。xhX爱心理网

这个阶段宝宝可以俯卧抬头、用手肘部分撑起身体、环顾四周,这时家长可以多跟孩子进行语言、眼神、表情和肢体的互动。xhX爱心理网

训练宝宝的动作要循序渐进,先练习抬头,后训练翻身,5个月后学习靠物坐立,7个月开始练习爬行,10-11个月训练站立和扶行,12个月以后学习独立行走。xhX爱心理网

二、宝宝的精细动作发展xhX爱心理网

宝宝的精细动作发展遵循中央到末梢的规律。2-3个月从看手到玩手,开始手眼协调,3个月能拍打球,4-5个月能拿到静止的和吊起的东西,5个月能大把抓东西,6个月能两手对敲,7个月能倒手,8个月能用食指,9-10个月能用食指和拇指捏拿东西,周岁能套圈、投瓶子、用蜡笔,1岁半会穿珠、套塔、垒积木,2岁能镶嵌、拼图,2岁半能用剪刀、用筷子、解系扣子、画图涂鸦等。宝宝的精细动作也完成了质的飞跃。xhX爱心理网

看了这篇文章,家长们是否有收获呢?好啦,今天的内容就到此为止,科学育儿从现在做起,更多婴幼儿育儿干货尽在爱心理网站。想给宝宝做早教的家长可以到爱心理官网添加客服,获取0-6岁家庭早教课和早教资源。xhX爱心理网

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