美国不仅在综合国力、科技等方面处于世界领先地位，它的教育发展也令世界刮目相看。素质教育在美国具体地体现在日常生活的细节中，是值得我们借鉴和借鉴的。下面就从体育教育和创新教育两方面来阐述以下美国的素质教育的特点，看看有哪些是值得我们借鉴的。
一、各种各样的体育运动
在美国，父母对孩子的教育包括多种运动。孩子们并没有把体育看做纯粹的身体运动，而是把它看做教育的一部分。体育项目有很多种，有的注重培养孩子的耐力，如游泳;有的注重培养孩子的勇敢和主动，如冰球;有的注重培养孩子的竞争和谦逊，如跆拳道;还有的注重培养孩子的团队精神，如足球。
美国父母很重视孩子的健康，他们认为良好的身体素质是最重要的。她们花很多钱在孩子的体育上，支持孩子参加各种自己喜欢的体育活动。一般说来，美国的小孩会喜欢几种不同的体育运动。许多家长都把时间安排好，每天下班后，家长就成了孩子的司机，回家后还要充当“陪练”。
这些运动的目的，是每一个教练都要说出来、要教给孩子们的东西，孩子们也学习了运动精神，不但身体强壮，而且意志坚强。在美国，父母在儿童早期进行各种各样的体育教育，不仅可以提高儿童的身体素质，而且可以无形中提高儿童的心理素质。
二、启发性创新教育
在美国，家庭教育从儿童创新意识的培养入手。父母注重培养孩子的好奇心和冒险精神，鼓励孩子独立思考，父母经常带着孩子去科技馆玩各种各样的创意游戏，发展孩子的想象力。家长非常重视对孩子动手能力的培养，为孩子制作各种装配玩具，鼓励孩子从不同角度去装配各种玩具，以增强孩子的动手能力和创造力。小孩有好动的天性，如在墙上乱画，拿剪子或刀在书、衣服等物品上乱剪，这在我国，大人大多会坚决制止。美国的父母看到的是孩子学会了某些技能，而不是为一些东西被孩子弄坏而感到遗憾。之后，他们会耐心地教孩子们一些操作技巧和知识。
不管是体育教育还是创新教育，其实都在无形之中培养了孩子的综合素质，它的特点优势是值得广大中国家长借鉴的。
