在儿童权利视角下，家务活是儿童的权利，这是儿童参与权对家庭事务参与的重要体现。小孩通过做家务活，能培养好的生活习惯，延展来看，会做家务的小孩，长大后参加工作也会更有条理。此外，做家务活能加强孩子的责任心，帮助孩子在集体生活或工作中认识到责任和义务。家务活也能丰富孩子的知识和人生经历，锻炼他们的动手能力。这种情况在当今的教育中尤其重要。因此，父母不让孩子做家务活似乎就是剥夺了孩子主动发展和参与的权利。有些父母可能是出于一种爱护的心理，或者是害怕孩子做不好反而耽误了时间，因而习惯了代替.帮办，这种行为实在不可取。
父母应从以下几点做起，多鼓励孩子参加家务劳动。
1.使儿童了解家庭责任。
家长首先要让孩子明白，家务活不是一个人的事，而是全家人的事，每个家庭成员都要互相付出，共同分担。与此同时，父母要让子女感到家庭成员的平等，要意识到做家务是成员间共同的责任，而不是由大人指派给孩子的任务。此外，注意尊重孩子，不强迫自己，可以从一些简单的家务事做起。
2.为儿童提供家庭佣工的机会。
家务活实质上就是劳动技能教育，这是一个长期培养和实践的过程，家长要根据孩子的年龄特点，为孩子创造适合自己的劳动机会。举例来说，可以在家里设置一些劳动“岗位”，让家人认领。这种环境下，孩子的责任感就更容易被激发出来。父母还可以在适当的时候“打个招呼”，比如，妈妈一人忙不过来，你能帮助妈妈吗?”孩子一般不拒绝，反而更加骄傲、负责任。此外，父母还可以适时给孩子们新的任务或提出新的要求，孩子往往会因为新鲜而充满活力。
3.教孩子怎么做。
第一，父母要以轻松愉快的方式面对孩子做家务这个事情，要多鼓励、表扬孩子，切勿过分追求成绩，或责备孩子表现不好。第二，父母要说明家务事的要领，这是非常重要的一步。比如，要告诉孩子，当擦桌子的时候要挽起袖子，以免弄湿衣服;洗抹布的时候，不要把水灌到地上，以免滑倒;等等。通过这种方式演示和解释，让孩子看得清楚.听得懂，他才能学会去做，并且逐渐掌握这些技巧。第四，家长可以陪孩子一起做，这样不但能随时引导和鼓励孩子，还能促进亲子关系更加融洽，让孩子更爱做家务，同时还能预防出现一些安全问题。等孩子逐渐掌握了相关的技巧后，父母便可放手让孩子独立完成。
