在一定意义上，垃圾分类在一定程度上是改变了我们原有的生活方式，在开始实施时，不可避免地会带来一些麻烦和不便。父母要在给孩子讲解垃圾分类的意义和作用的过程中，让孩子认识到自己是在做一件非常重要、非常有价值的事。再者，父母要在日常生活中对孩子进行正确的分类教育，在家庭内形成分类氛围，最终培养儿童垃圾分类习惯。
1、讲授正确的分类。
生活中产生的大多数垃圾分类都相对容易理解。废品包括塑料瓶.易拉罐.纸箱纸箱.废纸杂志.玻璃器皿.废纸.废品等.废品，如直接出售或投放到社区回收点。有毒废物主要有汞温度计.过期药品.日光灯.电池.杀虫剂等，日常生活中产生的有害垃圾并不多，平时要注意收集投放到专门容器。家里每天只需要配备两个垃圾桶：一种收集厨余垃圾，主要是菜叶、剩菜、瓜果皮、茶叶咖啡残渣等;另一种是收集散碎包装.污染纸巾.清除灰尘.卫生用品等。当你投进垃圾的时候，你只要稍加筛选就可以了，并且不会浪费你的时间。父母可根据家庭具体情况设置当班制度、分类奖励制度等，提高学生对垃圾分类的兴趣和参与程度。
2、宣传垃圾分类的意义和作用。
父母在教育孩子进行垃圾分类的时候，要把垃圾分类的意义和作用传达给孩子。我公司是垃圾生产企业，要正确分类投放，以便后续分类。回收利用是我们应该尽的责任。父母可利用孩子好奇心强.在教育儿童垃圾分类时，提供一些关于垃圾分类的科普知识，强调每一个人的参与对于环境的改善至关重要，培养儿童的环保意识。
3、过低碳、环保、绿色生活。
分类练习可以让孩子理解：日常生活中所产生的垃圾要经过一个怎样的复杂程序才能被妥善处理，处理过程将对环境产生什么样的影响，这些影响又将如何影响我们的生活，从而促使孩子们自觉地减少垃圾的产生。父母可在生活的其它方面进行引导，尽量选择环保的出行方式.消费方式等等，让全家一起共同过低碳环保的绿色生活。
